독서기간
독서진행 : 47-56% (ebook)
오늘의 메모
- 분석은 '문제 해결을 목적으로 생각의 대상을 명료하게 만드는 행위'다.
STEP 1. 고민거리를 정한다.
STEP 2. 고민의 주된 원인을 알아낸다.
STEP 3. 원인을 구성하는 요소를 분해한다.
STEP 4. 분해가 누락 없이, 중복 없이 되었는지 확인한다.
STEP 5. 분해한 요소 중에어떤 것을 개선할지 결정한다.
STEP 6. 개선하기 위한 구체적인 방안을 찾아낸다.
STEP 7. 자신의 힘으로 할 수 있는 일과 할 수 없는 일을 분류한다.
STEP 8. 스스로 할 수 있는 일에 관해 구체적은 행동 계획을 세운다.
STEP 9. 스스로 할 수 없는 일에 관해서는 외부 도움을 구한다.
STEP 10. 실천한다!
- '수'가 없다면 비교할 없다 라는 사실을 깨달았다. '수'의 주요 기능은 비교이다.
- 인생을 살아가면서 남들을 꼭 이기고 싶을 떄만큼은 비교하기를 피하지 마라
- 여러 번 비교할수록 그 모습이 명확해진다.
- 여러분이 무언가를 분석하고 싶다면 '비교'라는 선택지가 있다. 비교는 여러 번 할수록 정밀도가 높아진다.
분석 도구로 트리를 사용하는 예제가 있었는데 트리로 문제를 쪼개보는 것도 좋을 것 같다
마인드맵 구성은 익숙한데 트리는 색달랐다
아래로 뻗어가는 모습이 다른 느낌과 방향을 줄 것 같다
책의 예제를 실제로 직접 해보는 게 재미가 쏠쏠하다
연습문제
1. STEP 10을 따라 고민을 분해하기
STEP 1 : 이산수학 공부를 자꾸 미룬다.
STEP 2: 미룬다
STEP 3:
- 수업 시간이 길다
- 연습장과 연필이 필요하다
- 생각을 많이 해야한다
- 지루하다
- 집중하기 어렵다
- 어렵다
- 복습이 필요하다
- 수학을 잊어서 당황스럽다
- 다른 일과 병행해서 할 수 없다
- 다른 활동을 하고 싶다
STEP 4:
(이산수학 미루기) = (긴 수업시간) + (낮은 집중력) + (긴 준비과정)
= (수업시간) + {(낮은 사고력) X (어수선한 공부환경) X (지루하다는 태도) X (조급함) X (멀티플레이)} + {(복습) X (연습장 + 연필)}
STEP 5:
낮은 집중력을 개선하자
STEP 7:
{(낮은 사고력) X (어수선한 공부환경) X (지루하다는 태도) X (조급함) X (멀티플레이)}
STEP 6, 8 :
- 책상 위의 책장에 이산 수학 책, 연습장을 갖다놓는다.
- 컴퓨터 강의 외에 다른 프로그램은 종료한다.
- 강의 집중을 위해 수업 전에 미리 강의 내용을 간단히 훑어본다.
- 예제 문제를 강의 일시정지 후 풀어본다.
- 강의 시간을 쳐다보지 않는다.
2. 인공지능이당신의 신용점수를 '55'로 판정했다. 이 점수를 듣고 가장 먼저 떠오르는 생각과 해야 할일은?
55점... 너무하네.. 신용점수의 만점은 1,000점인데?
KGB기준으로는 등급이 이렇다. 55점은 10등급 마지막 등급이다. 다른 NICE 신용등급에서도 55점은 10등급이다.
- 1등급 : 942점 ~ 1000점
- 2등급 : 891점 ~ 941점
- 3등급 : 832점 ~ 890점
- 4등급 : 768점 ~ 831점
- 5등급 : 698점 ~ 767점
- 6등급 : 630점 ~ 697점
- 7등급 : 530점 ~ 629점
- 8등급 : 454점 ~ 529점
- 9등급 : 335점 ~ 453점
- 10등급 : 0점 ~ 334점
신용이 10등급인 건 아주 나쁘다. 신용점수가 좋지 않으면 신용카드 발급 및 대출이 어려워진다. 돈을 갚지 않는 사람인식이 되기 때문에 은행 대출 받기가 어려워진다. 연체되는 게 있으면 이 등급으로 떨어질 수 있기 때문에 통신비, 관리비, 카드비 등 연체되지 않게 관리가 필요하다.
연체되고 있는 항목이 있는 지 체크하고, 신용점수를 올릴 수 있도록 방안을 찾아서 등급을 올릴 수 있도록 해야한다.
메모 내역
2023.05.03 - [습관/독서] - 우리에게는 수학적 사고가 필요하다 - Day 5
2023.05.02 - [습관/독서] - 우리에게는 수학적 사고가 필요하다 - Day 4
2023.03.30 - [습관/독서] - 우리에게는 수학적 사고가 필요하다 - Day 3
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